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03/04/2015

Occitania e Catalunya : De las lengas nòstras a nòstra lenga!

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Quand les élèves saint-affricains et catalans s'essaient à une écriture commune !

Jeudi 26 et vendredi 27 mars derniers, dans le cadre du Projet d'Avenir du Lycée Jean-Jaurès, 45 élèves de 3e et de 2de et leurs correspondants catalans venus de Tremp se sont rendus à l'Abbaye de Sylvanès pour participer à des ateliers d'écriture et de découverte du patrimoine.

A partir d'une collecte d'histoires, contes et légendes d'Aveyron et de Catalogne effectuée au préalable en classe, les élèves ont repéré et choisi quelques expressions idiomatiques propres à chaque langue. Puis, à partir de quelques consignes simples et claires, les intervenantes les ont amenés à libérer leur inventivité et leur imagination pour écrire un récit collectif, dans une langue commune originale mêlant des mots français, catalans et occitans. "L'objectif de cette activité est de déclencher l'écriture en l'abordant en dehors du cadre scolaire, sous un angle ludique, créatif et poétique" explique Geneviève Sicard, titulaire du Diplôme Universitaire Animateur d’Atelier d’Écriture, assistée pour l'occasion de Christiane Cambiaire, titulaire du Diplôme de Compétences en Langue occitane. Peu habitués à ce genre d'exercice, les élèves d'abord intimidés ont ensuite, chacun à sa manière et à son rythme, apporté leur contribution au récit inventé. Au final, discussions animées, rires et mélodies (jouées au piano par un élève musicien!) ont résonné pendant deux jours dans la salle capitulaire où se tenait l'atelier !

Avant de repartir, les élèves ont également effectué une visite participative de l'abbaye, leur permettant de (re)découvrir l'Abbaye de Sylvanès dans son histoire et son architecture mais aussi, comme point fort du tourisme culturel en Aveyron.

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